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信息技術(shù)和課程整合這兩個(gè)詞語(yǔ)，無(wú)論是對(duì)于奮斗在教育一線的教師，還是專心研究理論的教育專家來(lái)說(shuō)都是很熟悉的字眼。通過(guò)不斷的研究與實(shí)踐，每位投身于教育事業(yè)的工作者對(duì)它都有自己的體會(huì)與感悟。語(yǔ)文在中小學(xué)教育中是一門重要的學(xué)科，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要意義。隨著科技的進(jìn)步，人們?cè)谌粘Ｉ钪性絹?lái)越依賴信息技術(shù)。（剩余838字）
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信息技術(shù)與中小學(xué)語(yǔ)文課程整合的再思考
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