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地方外語高校國際組織人才實踐實訓體系探索

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［摘 要］培養(yǎng)國際組織人才是新時代地方外語高校積極承擔服務國家和地方高水平對外開放的一項重要使命。文章以四川外國語大學為例，凝練出該校以培養(yǎng)學生的全球勝任力為導向，依靠市級課程思政示范課程和一流課程打造知識素養(yǎng)教學模塊，以學校與重慶圖書館“館校協(xié)作”打造未來青少年學習中心為依托，建設(shè)以實踐課程、實踐社團、實踐基地“三實共育”為特征的國際組織人才實踐實訓體系，為從地方外語高校視角探索創(chuàng)新國際組織人才自主培養(yǎng)模式提供借鑒。（剩余7268字）

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