幼兒園編程教育：困境突破與創(chuàng)新發(fā)展

2017年，《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，推廣編程教育。編程教育作為信息化時(shí)代的產(chǎn)物，技術(shù)不斷迭代優(yōu)化，已逐漸成熟。教育部2022年新課標(biāo)將“信息科技"設(shè)為義務(wù)教育必修課，推動(dòng)編程教育普及，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)融合式學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)學(xué)科共同助力孩子全面發(fā)展。近年來(lái)，編程教育內(nèi)容的研發(fā)和具體應(yīng)用，使編程教育向更低年齡段延伸成為可能。（剩余5246字）