高中語文學科與勞動教育融合的項目構(gòu)建與實踐

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自習近平總書記在2018年第三十四個教師節(jié)時提出全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的思想后，五育并舉、五育融合的理念就越來越深人地影響廣大教育工作者。勞動教育日益受到重視，成為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。隨著以新課程標準的頒布為標志的新課程改革的深入推進，生活化、情境化、實踐性，以學習任務(wù)群為特點的培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的課堂教學已成為常態(tài)。（剩余5417字）