法治意識素養(yǎng)導(dǎo)向下高中政治情境教學(xué)的實踐探究

當(dāng)今中國，全面依法治國方略的實施使得法治建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。培養(yǎng)公民法治意識，是提升公民法治素養(yǎng)，建設(shè)社會主義法治國家的基石和關(guān)鍵。而高中階段的學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，這一時期學(xué)生思維活躍，有較強(qiáng)的獨立意識和參與社會生活的能力，對法治教育的內(nèi)容更感興趣。因此，高中階段的法治教育對于學(xué)生法治意識的養(yǎng)成至關(guān)重要，對學(xué)生未來成長為社會主義法治建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)影響。（剩余5310字）