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摘要：“堅(jiān)持德育為先，提升智育水平，加強(qiáng)體育美育，落實(shí)勞動教育。”這是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的最新表述，使勞動教育明確地獨(dú)立出來。鑒于此，本文對初中語文綜合性學(xué)習(xí)融入勞動教育展開探究。學(xué)生通過角色體驗(yàn)從力所能及的家務(wù)做起，通過燒菜、拖地、洗碗、洗衣等具體的勞動實(shí)踐，既培養(yǎng)了孝親敬老意識，又提高了勞動素質(zhì)。（剩余3488字）
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開展角色體驗(yàn) 落實(shí)育人目標(biāo)
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