立德樹人背景下高中班級管理體系構(gòu)建初探

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摘要：本課題通過查閱文獻(xiàn)、調(diào)查班主任實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方式，堅(jiān)持以人為本、全面系統(tǒng)、合理引導(dǎo)、獨(dú)立自主的原則，探究構(gòu)建立德樹人背景下集班集體建設(shè)、班級活動組織、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、綜合素質(zhì)評價(jià)、溝通與合作于一體的高中班級管理體系，以期為班主任管理工作提供實(shí)踐參考。

關(guān)鍵詞：立德樹人  班級管理體系  中學(xué)生

黨的二十大報(bào)告提出：“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（剩余4660字）