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摘要:互聯(lián)網(wǎng)時代使用信息技術輔助教學已成當下常用的教學手段,熟練使用信息技術是現(xiàn)代教師必備的一項教學技能。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,尤其是物聯(lián)網(wǎng)技術、大數(shù)據(jù)技術的應用,近年來,越來越多教輔軟件的使用給我們帶來便利的同時也給我們帶來新的挑戰(zhàn)。在互聯(lián)網(wǎng)應用滲透到各行各業(yè)的背景下,我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代化教學從以往注重使用多媒體技術對課堂進行呈現(xiàn)升級到注重對課堂各種資源的整合,如智能推送資源、實時學情檢測、動態(tài)數(shù)據(jù)分析、個性化教學等。(剩余3389字)
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淺析信息技術輔助課堂教學的優(yōu)勢
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