例談基于大觀念的初中英語單元作業(yè)設計

——以外研版初中英語七年級上冊Module 6 A trip to the zoo為例

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摘要：初中英語作業(yè)設計的目標是提升學生學科素養(yǎng)，鞏固提升學生知識技能，發(fā)展學生思維品質，培養(yǎng)學生動手操作能力，促進學生健康成長。本文以外研版七年級上冊Module 6 A trip to the zoo為例，例談基于“大觀念”設計學習理解類、應用實踐類和評價創(chuàng)新類的英語單元作業(yè)，力求強化中學初始階段學生學習英語的主體意識，重在激發(fā)學生主動參與英語學習的興趣，全面拓寬學生英語學習的視野。（剩余3712字）