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家校協(xié)同扣“心門”,幸福成長雙助力

——積極心理學(xué)視角下的青少年抗逆親子營的實踐探索

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摘要：青少年階段是個體人生發(fā)展的關(guān)鍵期，“抗逆力”是幫助青少年度過關(guān)鍵期、迎接拐點的一項生命潛能。家庭作為促進(jìn)青少年抗逆力生成的風(fēng)險及保護(hù)機制，十分關(guān)鍵。合肥一六八陶沖湖學(xué)校立足新時代思政教育，變“問題導(dǎo)向”為“優(yōu)勢導(dǎo)向”，以活動育人方式積極推進(jìn)家校協(xié)同育人實踐研究，通過系列親子營活動叩開青春期學(xué)生的內(nèi)心世界，助力青少年幸福成長。（剩余4669字）

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