淺談初中英語(yǔ)情境教學(xué)

摘要：相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，許多教師依然采用枯燥的講解方式去教學(xué)，這使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏一定的興趣和意愿。因此，教師需要有目的地創(chuàng)造一定的情境，通過(guò)適合的、形象的、生動(dòng)的、具體的教學(xué)場(chǎng)景，讓學(xué)生更好地理解知識(shí)、消化知識(shí)、掌握知識(shí)、熟練運(yùn)用知識(shí)。本文通過(guò)分析情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，探討了現(xiàn)階段情境教學(xué)法在應(yīng)用中的一些不足之處，并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。（剩余4479字）