關(guān)于液體比熱容演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新

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摘要：比熱容作為初中物理熱學(xué)定量計(jì)算的核心概念，其概念的建立是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，由定性到定量逐步建構(gòu)出物質(zhì)的吸熱能力的特性。滬科版初中物理9年級(jí)上冊(cè)第14章第2節(jié)“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中涉及探究不同物質(zhì)的吸熱能力的演示實(shí)驗(yàn)。這一實(shí)驗(yàn)由于受到較大的環(huán)境以及器材因素的影響，導(dǎo)致熱損失不可控制。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出的實(shí)際數(shù)值和理論值相差較大，而且實(shí)驗(yàn)的成功率極低，無(wú)法保證較好的實(shí)驗(yàn)效果。（剩余2473字）