工作手冊式活頁教材的開發(fā)與設(shè)計

——以安徽國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院《外貿(mào)單證實務(wù)》教材為例

摘要：教材改革，作為“三教改革”的基礎(chǔ)和重要抓手，在以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)學(xué)生崗位勝任力為核心的高職教育中尤為重要。安徽國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院《外貿(mào)單證實務(wù)》工作手冊式活頁教材打破以知識為體系的編寫傳統(tǒng)，用具體的工作任務(wù)構(gòu)建工作手冊，共通的模塊化知識形成活頁資料，讓沒有任何進出口業(yè)務(wù)操作經(jīng)驗的學(xué)生以教材目錄為指引，就能動手操作、仿真業(yè)務(wù)實踐、培養(yǎng)崗位勝任力、增強就業(yè)信心，教師更直觀地呈現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動型的教學(xué)方法、更便捷地開展產(chǎn)教融合、更有效地融入課程思政、更專注地探索學(xué)生的綜合職業(yè)能力提升。（剩余4937字）