“智慧課堂”視野下多媒體技術(shù)在中職心理健康教育中的應(yīng)用

摘要：在素質(zhì)教育持續(xù)推進(jìn)的過程中，心理健康教育受到的關(guān)注越來越多，特別是中職心理健康教育。隨著多媒體技術(shù)的推廣，中職院校采用的傳統(tǒng)心理健康教育模式弊端逐漸顯現(xiàn)，中職學(xué)生的心理發(fā)展需求已難以滿足。因此教師需要主動改革創(chuàng)新，充分利用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，進(jìn)一步提高中職心理健康教育的質(zhì)量。本文立足“智慧課堂”，對中職心理健康教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并探討多媒體技術(shù)在“智慧課堂”視野下的應(yīng)用價值，以期為中職心理健康教育提供一定的參考。（剩余4309字）