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初中幾何入門教學的優(yōu)化方法探究

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在新課標背景下，初中數(shù)學教學在內(nèi)容和要求上發(fā)生了很大變化，幾何部分尤為突出.其中，教學目標在知識、內(nèi)容等方面有所下調(diào)，但解決問題的難度和廣度卻有所提升.新課標更重視對定理的探究和證明，也增加了尺規(guī)作圖的知識點.以尺規(guī)作圖為例，由于以前基本不考，因此在教學過程中受重視程度不夠.事實上，尺規(guī)作圖對理解圖（剩余5031字）

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