佳木斯職業(yè)學院學報

2025年04期

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《佳木斯職業(yè)學院學報》（原《佳木斯教育學院學報》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學院主辦，國家新... 展開

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新質生產力視角下職業(yè)院校思政一體化機制構建策略研究 摘要：在新時代背景下，我國經濟社會發(fā)展引入了新質生產力概念，這推動了高科技、高效能和高質量的創(chuàng)新發(fā)展。職業(yè)院校作為教育體系的重要組成部分，需以新質生產力為指導，推動課程改革與創(chuàng)新，特別是在思政課程方面。本文從新質生產力的視角，探討職業(yè)院校構...
廉潔文化與高校學生思想文化教育融合問題研究 摘要：在新時代背景下，作為社會主義先進文化重要組成部分的廉潔文化呈現(xiàn)較突出的特點。如何結合其特點，使廉潔文化在高校生根發(fā)芽，讓當代大學生普遍接受其中的觀念與行為模式，則是需要教師著力探索的議題。現(xiàn)結合教學經驗，以及實際調查結果，分析廉潔文化...
習近平文化思想融人高校思政課的實踐路徑研究 摘要：習近平文化思想是在新時代偉大征程下應運而生的重大理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義文化理論的最新理論成果。這一思想理論成果極具創(chuàng)新性、科學性、預見性、實踐性，為新時代建設社會主義文化強國指明了實施方向與具體舉措，同時也為新時代高校思想政治理論...
馬克思主義視閥下的網絡思想政治教育創(chuàng)新研究 摘要：從馬克思主義視閾出發(fā)，網絡思想政治教育能夠深化社會主義核心價值觀，保證教育資源的社會化與平等化，同時加強個體的歷史使命感。然而，當前網絡思想政治教育面臨信息過載、意識形態(tài)安全挑戰(zhàn)、資源不平等及參與動機不足等問題。因此，需要采取創(chuàng)新策略...
鑄牢中華民族共同體意識融人高職《概論》課路徑探究 摘要：文化認同作為連接各民族團結互助、共同發(fā)展的精神紐帶，在中華民族的文化融合與發(fā)展中占據著關鍵和決定性的位置。本研究旨在深入探討如何將“鑄牢中華民族共同體意識”與高等職業(yè)院?！睹珴蓶|思想與中國特色社會主義理論體系概論》（以下簡稱《概論》）...
新時代高校一體推進“三不腐”機制建設研究 摘要：一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”（“三不腐”）機制建設，是全面加強高校反腐敗工作及黨風廉政建設的關鍵舉措。深化高校全面從嚴治黨，需要認清“三不腐”機制的邏輯關系、重要意義和建設中的問題，著力在路徑建設上發(fā)力，構建完善的政治機制、監(jiān)督...
新時代“國之大者”的理論探析與實踐要求探究 摘要：“國之大者”是承載著中國治國理政智慧的一個重要話語概念。新時代“國之大者”話語在繼承與發(fā)展不同時代主題“國之大者”的基礎上嶄新出場，其中蘊含著關乎黨的建設、國家發(fā)展、人民幸福等問題的大作為、大戰(zhàn)略、大方向。在新時代新征程上，黨員干部應...
融媒體背景下大學生奮斗幸福觀培育對策研究 摘要：文章分析了融媒體及大學生幸福奮斗觀的相關概述，論述了融媒體背景下大學生奮斗幸福觀的培育意義，并提出了幾點融媒體背景下大學生奮斗幸福觀的培育對策。利用融媒體手段，可以促使大學生沉浸式體驗、感知奮斗幸福觀，促使幸福奮斗觀真正走進大學生頭腦...
立德樹人視域下“四史”融人思政課路徑探究 摘要：隨著中國高等教育的發(fā)展，立德樹人作為核心理念，其在思政教育中的實施日益受到重視。本文探討了在立德樹人的教育背景下，“四史”教育如何有效融入思政課程，以及其所面臨的挑戰(zhàn)和對策。通過對課程內容的整合與創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新，以及教學評估與反...
習近平新時代治藏方略的內容架構與理論特質研究 摘要：習近平新時代治藏方略是中國共產黨治藏方略的最新成果，在內容架構上主要包括黨的領導觀、經濟發(fā)展觀、固邊興邊觀、文化繁榮觀、民族宗教觀與生態(tài)治理觀等多方面。習近平新時代治藏方略在體系架構上表現(xiàn)為戰(zhàn)略性與全局性相耦合，在內容指向上呈現(xiàn)為守正...
馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的契合性研究 摘要：在建設中國特色社會主義現(xiàn)代化文明的歷史過程中，凸顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵根基是彰顯中國特色的重要舉措。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴精神財富，蘊含豐富的思想資源和文化價值。通過與馬克思主義的結合，可以為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉化和創(chuàng)新提供理...

音樂傳播視角下高職學生合唱藝術審美能力提升路徑研究 摘要：隨著信息技術的飛速發(fā)展，音樂傳播媒介日益多樣化，從傳統(tǒng)的唱片、廣播到現(xiàn)代的互聯(lián)網、社交媒體，音樂傳播的廣度和深度都得到了極大拓展。在音樂傳播媒介的多樣化下，高職學生能接觸不同風格、地域的合唱作品，通過在線平臺了解不同文化背景下的音樂。...
摩登舞的舞蹈性特征與實踐探究 摘要：摩登舞包括五個舞種，分別為華爾茲、探戈、快步舞、狐步舞、維也納華爾茲，每一個舞種均有獨特的風格特點。其中，華爾茲主要以擺蕩、升降、反身、傾斜動作為主，通過動作的創(chuàng)新組合，呈現(xiàn)出雍容華貴、溫馨浪漫的舞蹈風格；探戈的舞蹈特點為，當舞者向著...
體育強國背景下高校體育文化建設目標與實現(xiàn)路徑研究 摘要：新時代，高校在體育強國背景下建設體育文化是傳承中華體育精神的必然要求，也是豐富高校體育文化的現(xiàn)實要求。這項工作旨在推動大學生實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，充分滿足學生體育運動的個性化需求和促進新時代大學生身心健康發(fā)展。新時代，高校抓好體育文...
具身認知理論對學前兒童古詩詞教學的啟示研究 摘要：具身認知理論打破傳統(tǒng)身心對立認知觀，視認知生成為身體和環(huán)境之間動態(tài)耦合，具有具身性、情境性與生成性主要特征，給學前兒童古詩詞教學帶來嶄新教學范式。當前學前兒童古詩詞教學活動中存在離身傾向，具體表現(xiàn)為身體感知體驗缺位、情境創(chuàng)設遠離生活、...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展視域下閩劇傳承與變革研究 摘要：習近平文化思想中關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚的內容是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，包含著豐富的原創(chuàng)性理論成果。守好馬克思主義這個魂脈和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根脈，必須堅持馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。閩劇作為...
現(xiàn)代鋼琴藝術創(chuàng)作中的民族音樂元素運用研究 摘要：在鋼琴藝術創(chuàng)作中大量采用了西方音樂元素，更多表現(xiàn)了西方人的文化內核與人文思想。伴隨中國鋼琴藝術的現(xiàn)代化發(fā)展，越來越多的民族元素融入鋼琴音樂創(chuàng)作中，為中國鋼琴藝術的民族化、現(xiàn)代化發(fā)展奠定了基礎。為持續(xù)推動中國鋼琴創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)作大量...
基于產出導向法的高職英語口語教學研究 摘要：本研究通過教學實踐，探討把產出導向法應用于高職英語口語課堂的可行性和效果。研究結果肯定了產出導向法良好的促學作用，其課堂教學目標清晰，重點突出，精細化設計針對性強，學生訓練充分，參與感強。但也存在耗時和教師課程設計負擔重等問題，需要根...

傳統(tǒng)文化在大學生心理健康教育中的實施路徑研究 摘要：傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年的歷史積淀和民族智慧，其獨特的價值觀和人生哲學對大學生心理健康具有深遠的影響。通過深入挖掘傳統(tǒng)文化的精髓，可以為大學生心理健康教育提供更為豐富和多元的視角，增強大學生的文化認同感和心理健康素質。因此，本研究從傳統(tǒng)文...
生態(tài)系統(tǒng)理論下社會工作介人兒童防性侵教育路徑研究 摘要：加強兒童防性侵教育是促進兒童健康成長的必要措施。本文從生態(tài)系統(tǒng)理論分析兒童防性侵教育微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)的問題及成因，并指出社工介入的路徑，即社會工作者通過面向家庭、學校和社區(qū)開展專業(yè)服務和鏈接資源實施項目服務等路徑，通過“家校社”聯(lián)動...
智慧城市建設中的公共管理創(chuàng)新研究 摘要：本研究探討了智慧城市建設中的公共管理創(chuàng)新，涵蓋了公共管理的核心概念，以及公共管理創(chuàng)新在智慧城市建設中的重要作用。文章詳細分析了公共管理創(chuàng)新如何提升政府服務效率與響應速度，促進公民參與和社會共治，以及推動城市可持續(xù)發(fā)展。還提出了五種有效...
人工智能技術在大學生心理壓力分析與調節(jié)中的應用研究 摘要：隨著大學生心理健康問題的增多，人工智能技術在心理壓力的分析與調節(jié)中展現(xiàn)了巨大的應用潛力。人工智能技術能夠通過多維數(shù)據分析提供科學依據，實現(xiàn)個性化的心理干預，并在心理危機發(fā)生前發(fā)出預警，幫助學生更好地管理心理健康。通過分析大學生心理壓力...
高校學生就業(yè)困難原因分析及輔導員應對策略研究 摘要：伴隨我國高等教育的普及，大學畢業(yè)生人數(shù)的增多，學生就業(yè)困難不斷成為社會廣泛關注的問題。所以深入分析大學生就業(yè)困難原因，了解畢業(yè)生規(guī)模增加、市場需求減少、學生心理素質薄弱及擇業(yè)觀偏差等原因，有利于高校輔導員通過科學合理的管理手段及教育模...
傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育體系中的價值與傳承途徑研究 摘要：本文是關于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育體系中的價值與傳承途徑的研究成果。文章闡述了傳統(tǒng)文化的定義與內涵、現(xiàn)代教育體系的發(fā)展背景與特點；分析了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育體系中的多重價值，包括培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、增強學生的文化自信、促進學生的全面發(fā)展等；探...
沂蒙山云蒙景區(qū)城市休閑化旅游發(fā)展模糊綜合評價研究 摘要：隨著社會經濟的發(fā)展，我國城市居民休閑意識也逐步增強。在此背景下，景區(qū)作為構建城市居民休閑體系的重要載體，是貫徹人民城市理念、實行健康中國戰(zhàn)略的先行區(qū)，朝著以“服務本地居民為主，服務異地游客為輔”為特征的主客共享二元制方向發(fā)展，對重塑旅...
輔導員職業(yè)倦怠的原因與應對措施研究 摘要：輔導員在高校思政工作中扮演著重要的角色，是大學生的良師益友，承擔著引領大學生成長成才的重要職責。但輔導員偶爾面臨職業(yè)倦怠的問題，這顯然不利于學生的成長成才和全面發(fā)展。通過分析輔導員職業(yè)倦怠的原因和影響輔導員工作滿意度的因素，探索輔導員...
網絡熱詞傳播對青年大學生價值認同的影響研究 摘要：隨著信息技術的發(fā)展，網絡熱詞在青年大學生中的傳播迅速擴大。為了探討網絡熱詞傳播對青年大學生價值認同的影響，本文從多個角度進行了深入分析。研究發(fā)現(xiàn)，網絡熱詞在強化文化認同、增進群體共識、激發(fā)創(chuàng)新思維和引導價值導向方面發(fā)揮了積極作用。然而...
泛娛樂主義背景下中學生的意識形態(tài)挑戰(zhàn)及對策研究 摘要：泛娛樂時代下不斷出現(xiàn)娛樂主義“泛化”，娛樂內容“去政治化”，娛樂性質“資本化”，其“過度”“過界”娛樂所引起的泛娛樂主義思潮使民眾的社會責任感減弱、公共事務的政治性被削弱、國家意識形態(tài)安全受到威脅。中學生意識形態(tài)尚未成型，易受泛娛樂主...
抗戰(zhàn)精神對民辦高校就業(yè)指導課的價值引領研究 摘要：民辦高校的就業(yè)指導工作是影響學生未來發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。當前，隨著多元化社會思潮的沖擊，大學生的價值觀面臨著挑戰(zhàn)。在這種背景下，抗戰(zhàn)精神的文化價值為就業(yè)指導課程提供了積極的價值引領。本文探討了如何在就業(yè)指導課程中融入抗戰(zhàn)精神，以引導學生樹...
國有企業(yè)人力資源管理中干部培訓的精細化措施探究 摘要：國有企業(yè)在人力資源管理中，干部培訓的精細化措施是提升企業(yè)競爭力和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。通過對培訓內容、培訓方式、評估機制和資源配置的優(yōu)化，可以全面提升干部的綜合素質，促進企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，提高企業(yè)管理效率，并增強企業(yè)文化建設。本...

鄉(xiāng)村振興實踐背景下“黨建紅與新文旅”的深度融合探究 摘要：隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施，如何在新時代背景下激活農村發(fā)展?jié)摿?，促進農村經濟、社會、文化的全面發(fā)展，成為社會各界關注的焦點。黨建作為引領農村發(fā)展的核心力量，其在新時代背景下的作用與意義愈發(fā)凸顯。與此隨著文化旅游產業(yè)的蓬勃興起，將紅...
全球化背景下跨境電商品牌建設與營銷策略研究 摘要：隨著全球化進程的加速發(fā)展，為了探討跨境電商品牌建設與營銷策略的有效性，文章從品牌價值提升、全球市場拓展、文化融合和資源配置優(yōu)化等多個角度，分析了跨境電商在全球化背景下的實際應用與效果。隨后指出，盡管跨境電商為企業(yè)帶來了廣闊的市場機會，...
企業(yè)財務數(shù)字化轉型的影響因素及實現(xiàn)方法探析 摘要：數(shù)字經濟迅猛發(fā)展為企業(yè)帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)，財務數(shù)字化轉型成為企業(yè)提升競爭力和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。財務數(shù)字化轉型并非單一的技術升級，而是一場系統(tǒng)性的管理革新和文化變革，要求企業(yè)在戰(zhàn)略層面進行全面規(guī)劃和布局，在操作層面進行深入實...
鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的對策探究 摘要：鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接問題，是在新的歷史條件下對“三農”工作的再思考和再部署。尤其在當前國內國際雙循環(huán)新發(fā)展格局下，如何通過政策創(chuàng)新、制度設計和技術賦能，全面提升城鄉(xiāng)資源配置效率，成為實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的重要課題。針對...
職業(yè)教育高質量發(fā)展賦能共同富裕的推進策略研究 摘要：本文探討了職業(yè)教育高質量發(fā)展在實現(xiàn)共同富裕目標中的關鍵作用，強調職業(yè)教育的價值邏輯和區(qū)域性策略。通過分析浙江省的實踐經驗，明確了職業(yè)教育在推動共同富裕中面臨的現(xiàn)實困境，并提出了以職業(yè)教育高質量發(fā)展為核心的多元協(xié)同策略，以促進共同富裕的...
內控視角下高校招標采購工作對策研究 摘要：高校招標采購工作在保障采購公平、公正、公開的原則下，具有重要意義。然而，在實際操作中存在一些問題，如串標、惡意低價和漏項等。為了加強高校招標采購工作的內控管理，本文從內控視角出發(fā)，提出了增強風險防范意識、強化監(jiān)督管理、建立完善的項目存...
“雙碳”時代潮州陶瓷產業(yè)轉型升級路徑探究 摘要：隨著我國“雙碳”戰(zhàn)略目標的提出，制造業(yè)迎來了新的挑戰(zhàn)。潮州素有“中國瓷都”的美譽，陶瓷制造業(yè)更是潮州首要的支柱產業(yè)。潮州陶瓷產業(yè)如何在“雙碳”背景下，充分利用自身優(yōu)勢，更好地服務“雙碳”目標，是亟待解決的問題。本文通過分析“雙碳”目標...

供給側改革背景下高職院校思想政治教育教學創(chuàng)新研究 摘要：“互聯(lián)網+”時代，大數(shù)據和新興技術的快速發(fā)展，深刻改變了學生的學習方式和思想意識，這對思想政治教育提出了更高的要求。在此背景下，供給側改革的提出為高職院校思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展指明了方向。思想政治教育作為高職院校人才培養(yǎng)的重要組成部...
新媒體視域下英語個性化閱讀教學研究 摘要：在新媒體技術迅猛發(fā)展的背景下，英語閱讀教學模式正經歷著從傳統(tǒng)向個性化的轉變，教學理念與目標也被重新定義。為實現(xiàn)個性化閱讀教學，教師可利用新媒體平臺建立個性化閱讀資源庫，運用大數(shù)據技術分析學生閱讀行為和偏好，設計互動式、游戲化的教學活動...
黨建引領課程思政建設的內在邏輯作用機制及實踐路徑 摘要：探索黨建引領課程思政建設的內在邏輯、作用機制及實踐路徑，對精心抓好地方高校課程思政，辦好社會主義大學和全面提高人才培養(yǎng)質量尤為關鍵。黨建引領課程思政建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，本文運用系統(tǒng)觀視角，對地方高校黨建引領課程思政進行探索為黨建...
以就業(yè)能力為導向的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺建設探究 摘要：在培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才的過程中，需著力提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，此舉對于我國深入實施人才強國戰(zhàn)略具有重要意義且提供了堅實的支持與保障。近年來，隨著大學生畢業(yè)規(guī)模的不斷擴大，就業(yè)問題已引起社會各界的廣泛關注，面對就業(yè)市場的飽和態(tài)勢，部分行...
中國特色現(xiàn)代學徒制發(fā)展意義、問題與對策 摘要：作為職業(yè)教育與產業(yè)融合的核心模式，中國特色現(xiàn)代學徒制對于提升人才培養(yǎng)質量、促進產業(yè)升級具有重要意義。本文旨在深入剖析中國特色現(xiàn)代學徒制的實施意義、問題及發(fā)展對策。研究指出，實施中國特色現(xiàn)代學徒制有助于提升職業(yè)教育質量與效率、促進校企合...
基于學生體質現(xiàn)狀的學校體育課程改革策略研究 摘要：面對大學生體質下降的趨勢，學校體育課程需要根據學生的實際需求進行調整和改革。本文以黎明職業(yè)大學2020級學生的體質測試數(shù)據為基礎，運用文獻分析、數(shù)理統(tǒng)計等方法，探討當前體育課程中存在的問題并提出相應的改善策略。研究發(fā)現(xiàn)，課程內容重復、...
數(shù)字化轉型下民族地區(qū)高校大學生政治理論學習路徑研究 摘要：在教育數(shù)字化轉型背景下，民族地區(qū)高校要充分聚焦大學生思想政治教育工作的重點，推進大學生政治理論學習突破傳統(tǒng)教育的時空限制，實現(xiàn)“人人皆學、處處能學、時時可學”，引導廣大青年學生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，了解黨的路線方針...
融媒體時代高職學生思政教育信息化建設探究 摘要：隨著融媒體技術的迅速發(fā)展，高職學生思政教育的信息化建設成為提升教育質量的重要途徑。融媒體時代為思政教育提供了豐富的數(shù)字資源和技術手段，為思政教育改革與建設帶來了前所未有的機遇。然而，有效利用這些技術手段，推動思政教育的創(chuàng)新性發(fā)展，成為...
《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學銜接的困境與路徑研究 摘要：教學銜接是推動思政課一體化的重要環(huán)節(jié)。當前，《中國近現(xiàn)代史綱要》課在教學銜接中仍然存在著教學內容重復度高、教學層次不清晰、梯度不明確、教學手段固化、教學交互渠道封閉等問題。優(yōu)化教學內容，促進教材體系向教學體系轉化；創(chuàng)新教學方法，改變教...
基于OBE理念的民辦高校英語實訓課教學改革研究 摘要：通過分析發(fā)現(xiàn)，目前民辦高校英語專業(yè)相關課程在教學目標設置上不夠明確，實踐機會不足，以及學生參與度低的問題仍然存在。針對這些問題，文章提出了以OBE理念為指導的系列教學改革策略，包括精準化課程目標設計、優(yōu)化課程設置、加強實踐環(huán)節(jié)，以及多...
“五育融合”視域下高校心理健康教育的探索與實踐研究 摘要：當前高等教育領域正面臨著心理健康問題日益嚴峻的挑戰(zhàn)，其中“五育融合”提供了一種創(chuàng)新的解決方案。本文闡述了“五育融合”對高等教育的深遠影響，指出理論與實踐脫節(jié)、資源配置不均以及教育方法更新滯后等核心問題。針對這些挑戰(zhàn)，提出橋接理論與實踐...
人工智能背景下高校計算機教學改革探索 摘要：隨著人工智能技術的飛速發(fā)展，越來越多的高校將人工智能技術運用到計算機教學改革中，以提高計算機課程的教學質量。為此，本研究將立足于精準教學數(shù)據化、交流互動立體化的改革原則，構建基于STEAM模式的智能化課堂教學，該模式在充分考慮計算機課...
新媒體下高校思政教師朋友圈的思想引領效果提升研究 摘要：信息化、全球化日益迅猛發(fā)展，微信朋友圈等新媒體已成為高校思政教育的關鍵平臺。思政教師通過微信引領思想，既可以快速傳播教育內容、又能夠提升學生思政素質，革新教育形式、增進師生互動。通過剖析新媒體時代思政教師在微信朋友圈的思想引領現(xiàn)狀，揭...
安徽紅色文化融人大中小學思政課一體化建設的路徑研究 摘要：中國共產黨領導人民在革命、建設和改革過程中創(chuàng)造了紅色文化，這是一種具有鮮明時代特征的精神財富。安徽紅色文化蘊含豐富的思想政治教育資源，對學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛黨愛國愛社會主義情懷至關重要。本文立足構建“大思政課”...
協(xié)同育人理念下校企“雙主線”課程思政體系的構建研究 摘要：為落實全國高校思想政治工作會議精神，響應“思政教育落實到每一節(jié)課”的號召，全面推進大思政課建設，學校要在協(xié)同育人理念下，以建筑施工組織課程為例，從課程思政元素的發(fā)掘、滲透及利用等維度出發(fā)，打造一個校企雙主線課程思政育人體系，從而整合校...
《高等數(shù)學》課程中培養(yǎng)學生思維能力的教育方法探究 摘要：由于科學技術的發(fā)展和計算機的影響，以及數(shù)學自身的進步，數(shù)學科學的范疇及應用得到了極大拓展，這引發(fā)了關于數(shù)學本身及其作用的一場革命。在數(shù)學教育領域，如何借助高等數(shù)學教學工作的開展，賦能現(xiàn)代數(shù)學科學的應用，推進社會發(fā)展，逐漸成為社會關注的...
經濟統(tǒng)計類課程教學中培養(yǎng)學生實踐能力的策略研究 摘要：大數(shù)據技術的日益普及，使得數(shù)據分析在決策中的重要性日益顯現(xiàn)，經濟統(tǒng)計類課程尤其是實踐教學在高等教育中的地位也日漸提升。然而，當前教學改革的焦點在于如何切實增強學生的實踐能力，使他們在紛繁復雜的經濟環(huán)境中能靈活運用所學理論。文章以經濟統(tǒng)...
PDCA循環(huán)管理法在新時代高校巡察整改中的應用研究 摘要：習近平總書記高度重視巡視整改工作，多次強調巡視巡察發(fā)現(xiàn)問題的目的是解決問題，發(fā)現(xiàn)問題不解決，比不巡視巡察的效果還壞，做好巡視巡察“后半篇文章”關鍵要在整改上發(fā)力，為新時代高校巡察整改工作提供了根本遵循[1]。高校巡察是全面從嚴治黨的有...
數(shù)字化背景下《中草藥栽培技術》課程改革探索與研究 摘要：在信息技術日新月異的今天，數(shù)字化教育已成為高等教育變革的焦點。傳統(tǒng)教育模式因資源有限、教學方式單調，已難以滿足當代社會對全面人才的需求。中草藥栽培技術，這門融合了生物科學、農學及中醫(yī)學的跨學科課程，其教學不局限于理論知識，還強調實踐與...
思維導圖在高職英語寫作教學中的應用研究 摘要：英語作為全球應用最廣泛的通用語言之一，在全球化進程中扮演著舉足輕重的角色。特別是在“貿易國際化”視域下，培養(yǎng)英語復合型人才已成為高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)的基本內容及任務。英語教師應結合職業(yè)教育的內涵及特征，引入思維導圖，全面優(yōu)化英語寫作教...
基于在線學習的教師教學能力提升機制研究 摘要：在教育信息化日益深化的今天，在線學習已然成為教師增強教學能力的重要手段。本文詳盡地探討了在線學習對于推動教育走向現(xiàn)代化的關鍵作用，揭示了其如何精化教學技巧、推動教師專業(yè)進步、提升教學質量，并進一步挖掘教師的教學創(chuàng)新潛力，以適應新時代的...
新時代背景下職業(yè)院?！罢n程思政”的建設探究 摘要：“課程思政”是新時代背景下職業(yè)院校教育改革與人才培養(yǎng)的重要抓手。“課程思政”立足于新時代背景，著眼于教育事業(yè)的長遠發(fā)展，旨在將思想政治教育全面融入各類課程之中，實現(xiàn)立德樹人的根本任務。本文分析職業(yè)院?！罢n程思政”的現(xiàn)狀，探析“課程思政...
基于項目式教學的互聯(lián)網金融實踐課程設計與實施 摘要：隨著互聯(lián)網金融行業(yè)的快速發(fā)展，對專業(yè)人才的需求日益增加，尤其是具有實際操作能力和創(chuàng)新思維的復合型人才。本文基于項目式教學法，設計并實施了一套覆蓋互聯(lián)網金融核心知識、實踐技能和跨學科應用的綜合課程體系，旨在全面提升學生的實際操作能力和團...
高校思政課“四平臺協(xié)同”立體課堂建設探究 摘要：高校思政課“四平臺協(xié)同”立體課堂的構建，是強化思政育人實效性與構筑“思政課程+課程思政”綜合體系的關鍵舉措。然而，當前實施過程中，高校思政立體課堂建設正面臨來自多維度的挑戰(zhàn)與限制，亟待擺脫一系列困境。為了有效應對這些困境，并高效達成四...
“雙高”背景下職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 摘要：當前，中國經濟正處于從高速增長向高質量發(fā)展的戰(zhàn)略轉型期，產業(yè)結構的優(yōu)化升級與技術進步驅動了對高素質、復合型技術技能人才的巨大需求。如何在“雙高計劃”指引下，構建適應新興產業(yè)需求、促進人的全面發(fā)展的培養(yǎng)模式，是當前職業(yè)教育改革中的重要議...
新文科STEAM理念下“外語 + ”復合型人才培養(yǎng)研究 摘要：“新文科”作為教育領域的一種新的發(fā)展趨勢，倡導的是各學科知識之間的融合、驅動、交叉以及創(chuàng)新，強調的是培養(yǎng)具有綜合性、全面性、人文性的全方位新型人才?！靶挛目啤钡奶岢鰹楫斀窠逃虒W和學科體系建設提供了新的要求、思路和方法，而外語學科的發(fā)...

職業(yè)院校轉型發(fā)展背景下英語專業(yè)校企協(xié)同育人模式研究 摘要：在職業(yè)院校轉型發(fā)展的背景下，本研究聚焦于英語專業(yè)校企協(xié)同育人模式的探索與實踐。針對當前職業(yè)院校英語專業(yè)校企合作中存在的深度廣度不足、信息不對稱、資源分配不均衡、合作機制不完善以及人才培養(yǎng)模式與教學理念融合難度大等問題，本研究提出了一系...
高職產教融合培養(yǎng)制造業(yè)數(shù)智技能人才的研究 摘要：隨著制造業(yè)數(shù)字化轉型的加速和智能化技術的升級，我國對掌握數(shù)字化智能技術人才的需求越來越迫切。產教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)具備實踐能力和創(chuàng)新能力人才的有效途徑。因此，本文在國家重大戰(zhàn)略引導下，深入剖析其對制造業(yè)數(shù)智技術技能人才培養(yǎng)的重要性...
職業(yè)本科產品藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 摘要：本文從職業(yè)本科產品藝術設計專業(yè)課程教學出發(fā)，圍繞新時代人才培養(yǎng)的實際要求，提出面向產品藝術外觀、結構、功能性、交互性設計的系統(tǒng)化教學體系，創(chuàng)設產品藝術課程啟發(fā)引導式情境，設置“校內教學+職業(yè)技能競賽+校企實訓 + 創(chuàng)業(yè)實踐”的產教融合...
產教融合背景下高職新商科會計人才培養(yǎng)的困境與對策 摘要：在產教深化融合背景下，新商科理念蓬勃發(fā)展，為了有效適應數(shù)字經濟背景下的財務會計轉型，本文基于新商科會計人才的需求特征，深入分析了當前高職院校財務會計人才培養(yǎng)中存在的問題和困境，充分考慮財務工作需求，從專業(yè)升級、人才目標制定、課程體系構...
“交通”類安全技術與管理專業(yè)教學改革探究 摘要：隨著新技術的快速發(fā)展，交通類安全技術與管理專業(yè)的課程教學面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。本研究旨在探討如何利用新技術對交通類安全技術與管理專業(yè)的課程進行教學改革。首先，分析了新技術在交通安全領域的應用現(xiàn)狀及其對教學的影響。其次，探討了現(xiàn)有課程體系...
中職教師專業(yè)實踐能力有效提升的途徑研究 摘要：本文針對中職教師專業(yè)實踐能力存在的問題，深入剖析其成因。在此基礎上，為了有效提升中職教師專業(yè)實踐能力，文章提出以問卷調查和教師個案為基礎，多角度分析現(xiàn)狀與發(fā)展需求；通過“三步走”的培訓學習方式培養(yǎng)教師實踐意識；以實踐應用為導向，全方位...
立德樹人視閥下高職院校學生干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 摘要：為真正落實實現(xiàn)“立德樹人”的根本任務，充分發(fā)揮學生干部的隊伍的輔助和模范作用，高職院校應對學生干部培養(yǎng)模式的創(chuàng)新路徑展開深入探究。文章結合新時代發(fā)展對學生干部綜合素養(yǎng)提出的基本要求，從文化建設、院校管理、思政工作等角度分析立德樹人視域...
高職體育教學中學生技能提升的策略研究 摘要：高職體育教學在教學內容、評價機制和資源配置上面臨諸多挑戰(zhàn)，嚴重影響了學生的學習動機和職業(yè)競爭力。傳統(tǒng)教學內容缺乏創(chuàng)新，導致與現(xiàn)代體育科學的發(fā)展脫節(jié)，進而影響了學生的積極性和市場適應性。通過詳細分析教學內容的創(chuàng)新性、多樣化的教學方法、師...
BIM技術在高職建筑工程測量課程中的應用與實踐 摘要：在高職建筑工程測量課程中，BIM技術的引入是對傳統(tǒng)教學模式的革新，更是培養(yǎng)現(xiàn)代化建筑專業(yè)人才的必然選擇。BIM技術通過三維呈現(xiàn)、虛擬實操、案例融入以及技術前沿等多方面的應用，極大地增強了教學的直觀性和實效性，提高了學生的動手能力和職業(yè)...
數(shù)字化背景下中草藥栽培與加工技術專業(yè)人才培養(yǎng)策略 摘要：在數(shù)字化時代背景下，中草藥栽培與加工技術專業(yè)的人才培養(yǎng)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，同時也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。本文從提升行業(yè)競爭力、創(chuàng)新教育范式、契合市場需求及傳承中醫(yī)藥文化四大維度，深入剖析了數(shù)字化技術的核心價值。同時，文章還審視了當前人才...
數(shù)字產業(yè)人才需求背景下福建職教本科課程建設研究 摘要：隨著數(shù)字產業(yè)在福建省的快速發(fā)展，對高質量人才的需求日益增長，尤其是具備實用技能和理論知識的本科生。為了滿足這一需求，職業(yè)教育本科課程需要進行相應的調整和優(yōu)化。本文通過分析福建省數(shù)字產業(yè)的競爭力現(xiàn)狀和需求，對職教本科課程進行了深入的探討...
《材料與熱處理》課程教學融合思政元素路徑探究 摘要：材料與熱處理是機械類、冶金類和材料類等多個專業(yè)的基礎課，課程具有較強的理論性、實踐性和學術性，學生需具備扎實的理論功底。在金屬材料與熱處理中融入思政元素，可激發(fā)學生的愛國情感，增強文化教育對學生的正確引領、正向激勵、正本固源功能，培養(yǎng)...
新質生產力背景下高職院校教師創(chuàng)新團隊建設與實踐研究 摘要：在新質生產力發(fā)展的背景下，我國正大力推進職業(yè)教育的改革。在高等職業(yè)學校，建立一支具有“雙師型”素質的教師隊伍，并以“三教”為重點，深化教材、師資和教法的改革，提升人才培養(yǎng)的層次和質量，建立具有鮮明特色的人才培養(yǎng)制度，是“雙高”建設的第...