生態(tài)系統(tǒng)理論下社會(huì)工作介人兒童防性侵教育路徑研究

中圖分類號(hào)：C916；C913.14；G479 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2025）04-0058-03

引言

兒童的身心健康關(guān)乎我國(guó)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)的未來。保護(hù)兒童權(quán)益、促進(jìn)兒童成長(zhǎng)和發(fā)展是兒童社會(huì)工作者的專業(yè)職責(zé)。在危害兒童權(quán)益的問題當(dāng)中，性侵害給受害兒童身心及其家庭帶來的創(chuàng)傷是難以彌補(bǔ)的，同時(shí)也會(huì)帶來消極的社會(huì)影響，因此事前預(yù)防非常重要。（剩余5393字）