“雙高”背景下職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

中圖分類號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-9052（2025）04-0185-03

引言

隨著中國邁人高質(zhì)量發(fā)展的新階段，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和全球競爭加劇，對(duì)教育體系，特別是職業(yè)教育提出了更高要求。職業(yè)教育必須從傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)模式向多元化、創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，形成更加靈活、開放且能夠與行業(yè)需求無縫對(duì)接的人才培養(yǎng)體系[1]。（剩余5779字）