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中圖分類號：G434 文獻標識碼：A文章編號：2095-9052（2025）04-0140-03
引言
成果導向教育（OBE）自20世紀60年代在美國發(fā)端，隨著21世紀的到來，OBE在中國得到教育部的推崇。但OBE理念在民辦高校英語教學實訓課程中，其實仍面臨諸多挑戰(zhàn)。不僅影響了學生職業(yè)技能的培養(yǎng)，也限制了他們未來教學職業(yè)生涯的發(fā)展?jié)摿?。（剩?335字）
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基于OBE理念的民辦高校英語實訓課教學改革研究
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