音樂傳播視角下高職學生合唱藝術(shù)審美能力提升路徑研究
中圖分類號：G712.3；J607-4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2025）04-0034-03
引言
在當今社會，音樂作為一種無國界的語言，其傳播方式和影響力日益增強。對于高職學生而言，合唱藝術(shù)不僅是音樂學習的重要組成部分，更是提升藝術(shù)審美能力和文化素養(yǎng)的有效途徑。隨著音樂傳播媒介的多樣化，高職學生接觸到的音樂類型和風格也日益豐富，為合唱藝術(shù)審美能力的培養(yǎng)提供了更廣闊的空間。（剩余5311字）