電腦知識(shí)與技術(shù)

2022年24期

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《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類(lèi)雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來(lái)，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、... 展開(kāi)

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基于改進(jìn)壓縮感知的MIMO雷達(dá)成像算法 摘要：充分利用在成像區(qū)域中目標(biāo)相對(duì)成像背景的稀疏性，壓縮感知理論可以用于雷達(dá)成像中。為了提高M(jìn)IMO雷達(dá)成像質(zhì)量，文章提出了一種改進(jìn)壓縮感知MIMO雷達(dá)稀疏成像算法。首先，建立MIMO雷達(dá)稀疏成像模型，將成像問(wèn)題轉(zhuǎn)化為最小L0范數(shù)的優(yōu)化問(wèn)題...
有限長(zhǎng)序列循環(huán)卷積的求解 摘要：有限長(zhǎng)序列的循環(huán)卷積是數(shù)字信號(hào)處理課程的重要知識(shí)點(diǎn)。文章簡(jiǎn)要說(shuō)明循環(huán)卷積的基本概念、循環(huán)卷積與線性卷積的區(qū)別，進(jìn)而總結(jié)了有限長(zhǎng)序列循環(huán)卷積的求解方法，主要包括定義法、圖解法、對(duì)位相乘法、矩陣矢量相乘法、變換域方法和Matlab求解方法...
基于決策樹(shù)的銀行目標(biāo)客戶預(yù)測(cè)算法 摘要：近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)金融的興起對(duì)傳統(tǒng)銀行產(chǎn)生了巨大的沖擊，傳統(tǒng)銀行的優(yōu)勢(shì)在于擁有巨大的客戶數(shù)據(jù)庫(kù)，為了提高傳統(tǒng)銀行的競(jìng)爭(zhēng)力，可以借助機(jī)器學(xué)習(xí)的方法對(duì)大量客戶進(jìn)行區(qū)分，從而尋找出潛在客戶，實(shí)行高效管理。由于銀行數(shù)據(jù)量大、特征多的特點(diǎn)，該文通過(guò)決...

基于主成分—馬爾可夫鏈模型的高職院校就業(yè)的預(yù)測(cè)研究 摘要：高職院校的學(xué)生培養(yǎng)是以就業(yè)為導(dǎo)向。因此，研究影響高職畢業(yè)生就業(yè)率的因素，預(yù)測(cè)不同畢業(yè)生的就業(yè)率，對(duì)院校的招生就業(yè)計(jì)劃尤為重要。文章以某高職院校2015～2020年畢業(yè)生就業(yè)率為樣本，運(yùn)用Python等工具實(shí)驗(yàn)仿真，建立主成分分析模型探...
高校數(shù)據(jù)中心機(jī)房建設(shè)實(shí)例淺析 摘要：隨著校園信息化水平的逐步提升，校園信息化已發(fā)展到智慧化階段。數(shù)據(jù)中心機(jī)房的穩(wěn)定高效運(yùn)行，是確保智慧校園正常運(yùn)作的基礎(chǔ)設(shè)施。如何科學(xué)合理地建設(shè)一個(gè)符合需求的數(shù)據(jù)中心機(jī)房成為實(shí)現(xiàn)校園智慧化的必要前提。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)中心;機(jī)房建設(shè);高校中...
“云計(jì)算”環(huán)境下高職院校智慧教育云平臺(tái)的研究 摘要：隨著云計(jì)算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等先進(jìn)信息技術(shù)的產(chǎn)生，“云教學(xué)”概念開(kāi)始在我國(guó)各大高校之間流行。并且隨著云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展不斷趨近于成熟，使得高校的教學(xué)資源信息化開(kāi)始向著智能化的方向進(jìn)一步發(fā)展，并帶動(dòng)了我國(guó)高等學(xué)校教育水平的整體提...
基于大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和智能推薦的貴州特色小鎮(zhèn)在線旅游平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著旅游數(shù)據(jù)量的日益增加和蒸蒸日上的貴州特色小鎮(zhèn)文化，人們?cè)絹?lái)越注重旅游帶來(lái)的舒適感和性價(jià)比。因此，文章提出“基于大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和智能推薦的貴州特色小鎮(zhèn)在線旅游平臺(tái)”，順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好旅游生活的向往，秉承著把小鎮(zhèn)風(fēng)景大數(shù)據(jù)化的目的，將特...

基于Android煤礦風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警App的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著全國(guó)煤礦安全生產(chǎn)信息化建設(shè)的推進(jìn)，各級(jí)煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門(mén)陸續(xù)建設(shè)了煤礦安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。面向PC端的應(yīng)用雖然功能豐富，但在使用靈活性和便利性上不及移動(dòng)端，無(wú)法在監(jiān)察執(zhí)法過(guò)程中隨時(shí)隨地了解煤礦安全態(tài)勢(shì)、及時(shí)處置問(wèn)題。利用移...
面向高校的智慧校園建設(shè)方案研究 摘要：新信息化建設(shè)要求下，各高校傳統(tǒng)的信息門(mén)戶因?yàn)榇嬖诹鞒烫幚聿患皶r(shí)，數(shù)據(jù)交換不準(zhǔn)確等問(wèn)題，已經(jīng)不能滿足大部分高校的工作需要。隨著數(shù)字化校園高速發(fā)展，數(shù)據(jù)中臺(tái)和一站式辦事大廳陸續(xù)上線，數(shù)據(jù)中心和流程中心不斷完善，高校的智慧校園建設(shè)已具備必要...
基于ModelArts云平臺(tái)的計(jì)算機(jī)視覺(jué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索 摘要：計(jì)算機(jī)視覺(jué)是人工智能領(lǐng)域中一個(gè)重要研究方向，目前計(jì)算機(jī)視覺(jué)的本科課程中實(shí)踐資源并不豐富且較為零散，針對(duì)這一問(wèn)題文章基于華為ModelArts云平、Mindspore深度學(xué)習(xí)框架和華為Atlas開(kāi)發(fā)者組件、給出一個(gè)多角度的、由淺入深的實(shí)...
基于微信小程序的校園導(dǎo)覽系統(tǒng)研究 摘要：該文基于電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，運(yùn)用前期和后期開(kāi)發(fā)技術(shù)，結(jié)合校園內(nèi)各功能區(qū)對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)設(shè)計(jì)出一款基于微信小程序的校園導(dǎo)覽系統(tǒng)，為學(xué)校用戶和校園管理的發(fā)展提供方便快捷的導(dǎo)航。關(guān)鍵詞：微信小程序;校園導(dǎo)航;系統(tǒng)研究中圖分類(lèi)號(hào)：G642...
基于BIM和智慧校園的高校安全管理平臺(tái)研究 摘要：高校的安全管理存在復(fù)雜性和重要性，故高校安全管理平臺(tái)研究是當(dāng)前中國(guó)高校研究熱點(diǎn)?；贐IM+智慧校園的理念建立高校安全管理平臺(tái)，依托校園的數(shù)字化底座，開(kāi)發(fā)校園安全管理各個(gè)功能模塊，把控校園內(nèi)人機(jī)物法環(huán)各環(huán)節(jié)安全性，理清校園安全管理的工...
醫(yī)院移動(dòng)支付系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著4G和5G網(wǎng)絡(luò)的普及以及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，主流的支付方式已經(jīng)從現(xiàn)金支付變成線上支付。文章從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，簡(jiǎn)要的介紹移動(dòng)支付在醫(yī)院門(mén)診及住院收費(fèi)中的優(yōu)點(diǎn)，并針對(duì)移動(dòng)支付在使用過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)防控，提出幾點(diǎn)淺薄的意見(jiàn)。關(guān)鍵詞：醫(yī)...

高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)路徑調(diào)研 摘要：高職專(zhuān)業(yè)建設(shè)是提質(zhì)培優(yōu)、體現(xiàn)特色和行業(yè)需求的核心工作。為了準(zhǔn)確定位高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)模式和發(fā)展方向，為特色化、品牌化建設(shè)提供參考，該文通過(guò)從行業(yè)發(fā)展、同類(lèi)院校的建設(shè)和綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生質(zhì)量三個(gè)維度開(kāi)展調(diào)研，提出了...
基于VR技術(shù)的空客A320座椅維修平臺(tái)設(shè)計(jì) 摘要：VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)是一種誕生于20世紀(jì)依托計(jì)算機(jī)發(fā)展起來(lái)的新型技術(shù)，也可以作為一種多媒體形式，相較于傳統(tǒng)多媒體，高度沉浸感和可交互性是其一大亮點(diǎn)。以上特點(diǎn)意味著通過(guò)VR技術(shù)傳遞內(nèi)容更直觀，更具可交互性。文章以A320座椅維修平臺(tái)設(shè)...
基于MATLABGUI的圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：隨著我國(guó)文化事業(yè)不斷發(fā)展，圖書(shū)資源也日益豐富，像農(nóng)家書(shū)屋、小型書(shū)店也日益增多，一個(gè)“短小精悍”的圖書(shū)管理系統(tǒng)也成為了對(duì)小型圖書(shū)資源管理的必需品。基于MATLAB GUI編程實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)，具體介紹了圖書(shū)信息數(shù)據(jù)在MATLAB中3...
基于JavaScript在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：近年來(lái)，高等教育的教學(xué)效果的考核方式也由傳統(tǒng)的“一張?jiān)嚲怼弊兂闪司€上考試系統(tǒng)，線上考試兼顧了過(guò)程性考核和結(jié)構(gòu)性考核，而且降低了考試的成本，提高了工作的效率。文章主要通過(guò)對(duì)在線考試系統(tǒng)功能的分析，使用JavaScript技術(shù)實(shí)現(xiàn)了在線考...
基于擴(kuò)展卡爾曼濾波的目標(biāo)追蹤算法 摘要：室內(nèi)環(huán)境中由于存在各種障礙物，會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)多徑效應(yīng)問(wèn)題，嚴(yán)重影響無(wú)線信號(hào)的接收信號(hào)強(qiáng)度值，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中目標(biāo)對(duì)象的準(zhǔn)確定位和軌跡追蹤。針對(duì)這一問(wèn)題，提出了一種基于擴(kuò)展卡爾曼濾波的目標(biāo)跟蹤算法，提出算法利用目標(biāo)移動(dòng)時(shí)估算的信號(hào)強(qiáng)度值...
基于知識(shí)圖譜的食療養(yǎng)生知識(shí)問(wèn)答系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著社會(huì)進(jìn)步，人們的健康意識(shí)不斷增長(zhǎng)，“保溫杯里泡枸杞”反映了全民保健的一種常態(tài)。該文以網(wǎng)絡(luò)上豐富的食療養(yǎng)生信息為知識(shí)獲取來(lái)源，利用爬蟲(chóng)技術(shù)從網(wǎng)頁(yè)上獲取數(shù)據(jù)，通過(guò)數(shù)據(jù)處理、知識(shí)融合、數(shù)據(jù)可視化等過(guò)程構(gòu)建基于食療知識(shí)的知識(shí)圖譜。并以此為...
行簡(jiǎn)化階梯形矩陣的ExcelVBA程序?qū)崿F(xiàn) 摘要：計(jì)算行簡(jiǎn)化階梯形矩陣貫穿了線性代數(shù)的矩陣、向量組的線性相關(guān)性、求解線性方程組等多個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，但是傳統(tǒng)教學(xué)中，人工計(jì)算的方法效率并不高。文章基于Excel軟件的VBA程序，設(shè)計(jì)了將任意矩陣轉(zhuǎn)化成行簡(jiǎn)化階梯形矩陣的具體代碼，并給出了相關(guān)...
基于Go語(yǔ)言的內(nèi)容管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：文章將介紹一款完全采用開(kāi)源技術(shù)的內(nèi)容管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，該系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)和MVC設(shè)計(jì)模式，使用Go語(yǔ)言及Gin框架編寫(xiě)，使用openGauss數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存儲(chǔ)。系統(tǒng)主要包含用戶與功能授權(quán)管理、宣傳稿的審核與發(fā)布、一周會(huì)議的安排...
基于多維度的航線匹配航班方法研究及應(yīng)用 摘要：文章針對(duì)當(dāng)前在航線與航班之間匹配存在的問(wèn)題，對(duì)航線匹配航班的機(jī)制進(jìn)行研究。提出一種基于多維度的航線匹配航班方法，并以大興轉(zhuǎn)場(chǎng)及航班換季為例，探索多維度航線匹配航班方法的有效應(yīng)用。關(guān)鍵詞：多維度;航班信息;班機(jī)航線中圖分類(lèi)號(hào)：TP3...
移動(dòng)終端App電量測(cè)試與優(yōu)化 摘要：為了減少移動(dòng)終端App電量消耗，提升用戶在電量方面的體驗(yàn)，文章通過(guò)對(duì)移動(dòng)終端的硬件系統(tǒng)架構(gòu)的分析，總結(jié)出需要關(guān)注CPU計(jì)算類(lèi)型、頻率、屏幕亮度、UI界面顏色色系以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸策略。通過(guò)對(duì)軟件系統(tǒng)架構(gòu)的休眠和喚醒的機(jī)制對(duì)電量消耗影響的...
動(dòng)態(tài)規(guī)劃法的教學(xué)引例——數(shù)字三角形問(wèn)題 摘要：針對(duì)數(shù)字三角形問(wèn)題，設(shè)計(jì)了深度優(yōu)先搜索算法，記憶化搜索算法，動(dòng)態(tài)規(guī)劃法的不同解決方案。文章從算法思想、算法實(shí)現(xiàn)以及算法復(fù)雜度三個(gè)部分對(duì)該問(wèn)題的教學(xué)方法進(jìn)行了探討，便于學(xué)生理解和掌握遞歸和動(dòng)態(tài)規(guī)劃法的設(shè)計(jì)思想。關(guān)鍵詞：數(shù)字三角形;深度...
基于Spark的數(shù)據(jù)分析可視化平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 基于Spark的數(shù)據(jù)分析可視化平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 周正宇1，康華夏1，劉文軍1，陳晨2 （1.蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件與服務(wù)外包學(xué)院，江蘇蘇州 215104;2.蘇州礪行信息科技有限公司，江蘇蘇州 215151）摘要：針對(duì)企業(yè)海量數(shù)據(jù)進(jìn)...

余弦定理在新聞分類(lèi)中的應(yīng)用 摘要：針對(duì)當(dāng)前新聞文本需要人工進(jìn)行分類(lèi)的不足，提出了一種基于余弦定理對(duì)文本進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)的方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)技術(shù)爬取大量不同類(lèi)別的新聞文本，從而建立文本庫(kù)。使用TF-IDF技術(shù)對(duì)文本庫(kù)進(jìn)行分類(lèi)別關(guān)鍵詞提取，統(tǒng)計(jì)得出不同類(lèi)別新聞的關(guān)鍵詞。將需要...
人工智能背景下我國(guó)人才培養(yǎng)研究綜述 摘要：為了解人工智能背景下我國(guó)人才培養(yǎng)研究現(xiàn)狀、研究熱點(diǎn)及研究發(fā)展趨勢(shì)，基于科學(xué)知識(shí)圖譜理論，利用CiteSpace軟件對(duì)CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)中以“人工智能”和“人才培養(yǎng)”為主題的文獻(xiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞共現(xiàn)、聚類(lèi)、時(shí)區(qū)分析等計(jì)量可視化分析。研究發(fā)現(xiàn)，在文...
基于單視幾何的身高測(cè)量算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：基于圖像的測(cè)量技術(shù)僅需要場(chǎng)景圖像就可以達(dá)到測(cè)量目的，因其具有靈活、及時(shí)、方便和準(zhǔn)確等特點(diǎn)，得到了眾多研究人員的青睞。該文主要研究利用單視幾何算法來(lái)達(dá)到人體身高測(cè)量的目的，首先要進(jìn)行相機(jī)標(biāo)定，求出圖像像素坐標(biāo)系和世界坐標(biāo)系之間的映射關(guān)系...
基于k-dtree的ICP三維點(diǎn)云拼接方法 摘要：為了解決傳統(tǒng)ICP算法在三維點(diǎn)云拼接中容易陷入局部最優(yōu)解，算法效率低的問(wèn)題，本文提出了一種基于k-d tree的ICP三維點(diǎn)云拼接方法。首先建立目標(biāo)點(diǎn)云的k-d tree，確定三維點(diǎn)云k-d tree的最近鄰搜索方法，使用源點(diǎn)云對(duì)目標(biāo)...
分層技術(shù)基本概念及在計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用 摘要：在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì)背景下，計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu)層次也在信息技術(shù)不斷進(jìn)步、用戶需求不斷提升的社會(huì)背景下，從傳統(tǒng)的單層次逐步走向多層次的發(fā)展之路，并運(yùn)用在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，逐步演變?yōu)橛?jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工作人員需要了解的重要技...
利用深度學(xué)習(xí)進(jìn)行目標(biāo)檢測(cè) 摘要：近20年來(lái)目標(biāo)檢測(cè)是計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域最重要的項(xiàng)目之一。隨著深度學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展，用于目標(biāo)檢測(cè)的算法也在從以往的人工算法向根據(jù)深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的檢測(cè)技術(shù)發(fā)展。目標(biāo)檢測(cè)是理解圖像的重要部分，目標(biāo)是找到在圖像里所有感興趣的對(duì)象，并確定它們的位置...
基于OpenCV的車(chē)道線檢測(cè)算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：車(chē)道線檢測(cè)是自動(dòng)駕駛領(lǐng)域的一個(gè)重要研究課題，能夠提高車(chē)輛的安全駕駛和減少車(chē)輛交通事故的發(fā)生。本文研究的主要內(nèi)容是利用OpenCV來(lái)實(shí)現(xiàn)車(chē)道線的檢測(cè)，首先從視頻文件中提取出道路圖像;然后對(duì)圖像進(jìn)行預(yù)處理，主要包括灰度化處理、平滑處理、灰...
基于自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)的游戲產(chǎn)業(yè)簡(jiǎn)要分析 摘要：文章分析評(píng)論網(wǎng)站Metacritic和VGChartz中，數(shù)年的電子游戲評(píng)論和銷(xiāo)量情況，利用EasyDL、Google Cloud、Azure三個(gè)平臺(tái)，分別建立分類(lèi)和回歸模型。探究電子游戲用戶評(píng)分、媒體評(píng)分和游戲銷(xiāo)量之間的聯(lián)系。得出結(jié)...
人工智能背景下的物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析 摘要：物聯(lián)網(wǎng)工程及技術(shù)作為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和人工智能實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的關(guān)鍵途徑，比以往任何時(shí)候都更需要復(fù)合型、高素質(zhì)應(yīng)用人才。針對(duì)現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需求，文章提出構(gòu)建“三鏈一體”解決方案和路徑優(yōu)化策略。以知識(shí)鏈為基礎(chǔ)，構(gòu)建良好的導(dǎo)學(xué)關(guān)系;以能...

醫(yī)學(xué)圖像三維重建體繪制算法研究 摘要：醫(yī)學(xué)圖像三維重建體繪制不僅可以顯示物體的表面形態(tài)，還能顯示出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，比面繪制具有更好的繪制效果。本文首先簡(jiǎn)單介紹了體繪制的原理，其次詳細(xì)論述了體繪制中常用的光線投射法，然后簡(jiǎn)單介紹了體繪制中拋雪球法、錯(cuò)切變形法和紋理映射法，最...
基于Densenet密集網(wǎng)絡(luò)的垃圾分類(lèi)算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：目前垃圾分類(lèi)主要依靠人工分類(lèi)，在大數(shù)據(jù)平臺(tái)深度學(xué)習(xí)圖像分類(lèi)已日益成熟，本文探索深度學(xué)習(xí)在垃圾分類(lèi)識(shí)別中的應(yīng)用。本文首先利用Tensorflow搭建深度學(xué)習(xí)的框架;其次以AI Studio上11000張、26個(gè)類(lèi)別的生活垃圾圖像作為數(shù)據(jù)...

局域網(wǎng)內(nèi)共享打印機(jī)常見(jiàn)問(wèn)題的探究 摘要：在使用共享打印機(jī)過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)法連接到打印機(jī)、按下打印無(wú)反應(yīng)或其他未知錯(cuò)誤的現(xiàn)象。面對(duì)這些情況，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間的排查才能找出原因，不僅影響了日常工作，還耽誤了大家寶貴的時(shí)間。文章詳細(xì)說(shuō)明了局域網(wǎng)打印機(jī)共享設(shè)置的一般方法，對(duì)使用過(guò)...
一種基于圖像識(shí)別的表針時(shí)間判斷方法 摘要：隨著智能硬件的發(fā)展，各種智能手表不斷涌現(xiàn)，其顯示屏可以模擬時(shí)間表盤(pán)，但傳統(tǒng)的手表或機(jī)械式的表針表盤(pán)依然擁有廣泛的用戶基礎(chǔ)，融合了傳統(tǒng)表針和智能芯片結(jié)合的輕智能手表誕生了，文章就針對(duì)輕智能手表的智能校時(shí)功能，提出一種基于圖像識(shí)別的方式，...
基于區(qū)塊鏈的中藥材溯源質(zhì)量安全信息平臺(tái)的構(gòu)建 摘要：目前中藥材溯源體系中存在諸多的問(wèn)題，目前主要原因是系統(tǒng)是以中心化的方式運(yùn)作，導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息維護(hù)較困難。同時(shí)存在中藥材種植、加工、運(yùn)輸、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的監(jiān)管問(wèn)題。為了解決這些存在的問(wèn)題，借助區(qū)塊鏈技術(shù)。通過(guò)運(yùn)用時(shí)間戳技術(shù)、防篡改技術(shù)、共識(shí)機(jī)制構(gòu)...
智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)在地鐵車(chē)站的應(yīng)用研究 摘要：視頻監(jiān)控系統(tǒng)是地鐵運(yùn)營(yíng)管理的重要組成部分，能夠?yàn)槿粘３丝头?wù)與突發(fā)事件處理提供巨大的助力，但隨著科技的進(jìn)步及乘客服務(wù)要求的提高，傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)已難以滿足形勢(shì)發(fā)展的需要。通過(guò)分析地鐵車(chē)站視頻監(jiān)控現(xiàn)狀及實(shí)際需求，對(duì)智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)在地...
基于STAEM教育架構(gòu)的“粉碎+干濕分離多功能垃圾箱”案例設(shè)計(jì)與實(shí)踐 摘要：在國(guó)家大力提倡“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”，實(shí)行垃圾分類(lèi)的大環(huán)境下，培養(yǎng)公民良好的生活習(xí)慣，提高科學(xué)素養(yǎng)勢(shì)在必行。該文利用STAEM教育的跨學(xué)科有機(jī)融合特點(diǎn)，制作了“粉碎+干濕分離多功能垃圾箱”，并結(jié)合程序教學(xué)模式設(shè)計(jì)了相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生...
一種移動(dòng)便捷式心電采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 摘要：針對(duì)傳統(tǒng)的短時(shí)心電圖存在檢查時(shí)不易發(fā)現(xiàn)心率異常的問(wèn)題，文章設(shè)計(jì)了一款可實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控的移動(dòng)便捷式心電采集系統(tǒng)。系統(tǒng)使用了模擬前端ADS1292采集心電信號(hào)，利用ESP32完成信號(hào)濾波和特征值提取后發(fā)送數(shù)據(jù)到服務(wù)器，在服務(wù)器端可以顯示處理...
基于Air724UG的遠(yuǎn)程土壤參數(shù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 摘要：針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在土壤灌溉區(qū)域的亟待解決的難題，研制出基于太陽(yáng)能供電的遠(yuǎn)程土壤墑情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，該系統(tǒng)將Air724UG微控制器設(shè)置為系統(tǒng)核心，各類(lèi)傳感器分別能夠采集到土壤溫濕度等土壤參數(shù)，利用GPRS網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程無(wú)線通信，利用監(jiān)測(cè)中心進(jìn)...
基于MATLAB/Simulink的可視化對(duì)比調(diào)壓實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 摘要：電壓是衡量電能質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。當(dāng)電力系統(tǒng)發(fā)生電壓偏移時(shí)，通過(guò)無(wú)功功率補(bǔ)償來(lái)維持電壓在允許偏移范圍內(nèi)波動(dòng)，內(nèi)容較為抽象。為了便于學(xué)生掌握不同無(wú)功補(bǔ)償裝置的調(diào)壓原理及特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量，基于MATLAB/Simulink可視化仿真軟件...

軍隊(duì)政治干部數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究綜述 摘要：大數(shù)據(jù)的興起在深刻改變?nèi)藗兩a(chǎn)生活方式的同時(shí)，也使軍隊(duì)政治工作模式進(jìn)入了一個(gè)高速變革時(shí)期，這就對(duì)廣大軍隊(duì)政治干部的數(shù)據(jù)素養(yǎng)提出了更高要求。雖然目前以軍隊(duì)政治干部為對(duì)象的數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究和培養(yǎng)實(shí)踐還比較罕見(jiàn)，但這卻是軍隊(duì)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)...
新媒體視域下“國(guó)培”遠(yuǎn)程培訓(xùn)中知識(shí)創(chuàng)新機(jī)制的研究 摘要：文章從兩個(gè)方面介紹了遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)：一是頒布的相關(guān)政策提高了培訓(xùn)的實(shí)效;二是新媒體為遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了支持與服務(wù)。接著文章圍繞遠(yuǎn)程培訓(xùn)線上與線下的混合式學(xué)習(xí)模式，分析了學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)分享與交流，其中線上學(xué)習(xí)，圍繞著培訓(xùn)主題，觀看課程視頻...
模糊數(shù)學(xué)算法在高職院校產(chǎn)教融合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究 摘要：國(guó)內(nèi)對(duì)產(chǎn)教融合的定量評(píng)價(jià)研究較少，本文以產(chǎn)教融合的評(píng)價(jià)方法為研究目標(biāo)，嘗試采用模糊數(shù)學(xué)方法，對(duì)產(chǎn)教融合進(jìn)行定量分析，解決在評(píng)價(jià)中存在的不確定性問(wèn)題，摸索出產(chǎn)教融合效果的定量性評(píng)價(jià)方法，進(jìn)一步豐富產(chǎn)教融合的評(píng)價(jià)方法，為其他研究提供借鑒。...
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，各行業(yè)為尋求創(chuàng)新與發(fā)展，紛紛將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入自身領(lǐng)域，室內(nèi)設(shè)計(jì)中通過(guò)對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的融合和運(yùn)用，給人們提前帶來(lái)場(chǎng)景內(nèi)的互動(dòng)體驗(yàn)，提升設(shè)計(jì)方案的真實(shí)感。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)自身技術(shù)、成本等原因，尚存在一些問(wèn)題和不足，...
C4D與3D打印技術(shù)結(jié)合的校園文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究 摘要：隨著國(guó)潮文化熱潮掀起，校園文創(chuàng)也逐漸走入各大中小學(xué)，校園文創(chuàng)產(chǎn)品隨之成為了當(dāng)今社會(huì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，校園文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)富含學(xué)校發(fā)展的歷史回溯和未來(lái)展望，也寄托著莘莘學(xué)子對(duì)母校的熱愛(ài)與思念，因此校園文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不但需要挖掘文化元素，也需要附...

應(yīng)用型大學(xué)信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)改革與探索 摘要：信號(hào)與系統(tǒng)是武夷學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)的核心課程，該課程內(nèi)容繁雜、數(shù)學(xué)化及抽象等特點(diǎn)使學(xué)生在難以掌握。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，融合思政、Matlab仿真工具和建立學(xué)習(xí)討論小組等教學(xué)方法和手段對(duì)該課程進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)踐教學(xué)表明通...
“1＋X”證書(shū)背景下高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè) 摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越受到人們的關(guān)注。但是高職物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、院校課程結(jié)構(gòu)不夠合理以及實(shí)踐教學(xué)匱乏等問(wèn)題，對(duì)人才的輸出造成了不利的影響。文章通過(guò)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)“1+x”證書(shū)課程體系研...
《可編程控制器及應(yīng)用》課程理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)踐探索與研究 摘要：《可編程控制器及應(yīng)用》課程作為機(jī)電專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)課程，其主要教學(xué)目的就是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)理論，并具有相應(yīng)的實(shí)踐應(yīng)用能力。但現(xiàn)階段各高校該門(mén)課程的教學(xué)模式仍然采取的是較為傳統(tǒng)的教學(xué)模式，一味地傳輸理論知識(shí)或?qū)⒗碚撆c實(shí)踐...
《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程思政的教學(xué)研究與實(shí)踐 摘要：新時(shí)代教育形勢(shì)深刻凸顯了高校課程思政的必要性與緊迫性。結(jié)合計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)科特點(diǎn)與專(zhuān)業(yè)需求，依托C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程，從教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施原則、專(zhuān)業(yè)措施三個(gè)方面開(kāi)展該課程的思政教學(xué)研究與實(shí)踐，為同類(lèi)有關(guān)課程提供了一條可供借鑒的課程思政有效途徑。 ...
問(wèn)題導(dǎo)向式在線課程設(shè)計(jì)的研究綜述 摘要：目前，許多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嘗試自主開(kāi)發(fā)在線課程，但是由于缺乏相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)一些在線課程的教學(xué)效果并不盡如人意。問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)模式是一種以問(wèn)題為導(dǎo)向的情境化教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)者置于有背景的、有意義的問(wèn)題情境中，用解決問(wèn)題的方式來(lái)引導(dǎo)...
《Spark大數(shù)據(jù)處理技術(shù)》課程教改探究 摘要：針對(duì)《Spark大數(shù)據(jù)處理技術(shù)》課程的授課現(xiàn)狀，進(jìn)行了教改探究，提出了改變教學(xué)模式、部署大數(shù)據(jù)平臺(tái)、個(gè)性化教學(xué)等策略來(lái)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果。以期增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、應(yīng)用能力、問(wèn)題解決能力和就業(yè)核心優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵詞：教...
校企合作模式下的移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探究 摘要：校企合作是學(xué)校與企業(yè)為適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)需要，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能的建立的一種合作雙贏模式，文章從移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)背景和現(xiàn)狀，校企合作模式對(duì)移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的影響，課程體系構(gòu)建，人才培養(yǎng)模式改變等方面闡述了在校企合作模式下的移...
基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的《工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》課程教學(xué)改革探究 摘要：該文通過(guò)對(duì)安全工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程《工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》分析，針對(duì)本門(mén)課程在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，根據(jù)工作過(guò)程系統(tǒng)化理念，進(jìn)行基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程改革研究。通過(guò)教學(xué)改革將課程內(nèi)容板塊進(jìn)行有機(jī)融合，循序漸進(jìn)，使學(xué)生由淺入深逐級(jí)掌握各個(gè)...
“對(duì)分課堂”創(chuàng)新型教學(xué)模式的研究與實(shí)踐 摘要：隨著對(duì)分課堂在高校教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，特色對(duì)分模式層出不窮，效果不一，文章根據(jù)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）課程的特點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)本科院校教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)對(duì)分課堂在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的研究與實(shí)踐，指出通過(guò)模塊化重構(gòu)“...
電氣控制技術(shù)及PLC一體化課堂實(shí)踐教學(xué)改革研究 摘要：傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式通過(guò)講授的形式開(kāi)展，由教師講，學(xué)生聽(tīng)，偶爾加入練習(xí)環(huán)節(jié)。這種教學(xué)模式存在的不足是顯而易見(jiàn)的，課堂效果很大程度上被教師的知識(shí)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所限制，出現(xiàn)課堂氣氛沉悶、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、對(duì)理論知識(shí)的理解深度不夠、無(wú)法達(dá)到...
高職教學(xué)中基于SPOC的混合式教學(xué)應(yīng)用研究 摘要：以高職院校學(xué)生為研究對(duì)象，以具體的教學(xué)設(shè)計(jì)為研究基礎(chǔ)，以職教云平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，旨在設(shè)計(jì)與構(gòu)建基于職教云平臺(tái)的 SPOC 混合式教學(xué)模式，并將該模式應(yīng)用于《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)實(shí)踐?；赟POC的混合式教學(xué)，教師能夠根據(jù)自...
以學(xué)科競(jìng)賽為動(dòng)力推動(dòng)《Java程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革的實(shí)踐研究 摘要：隨著我國(guó)科技的不斷進(jìn)步，作為應(yīng)用型工科院校更加注重學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽能力，尤其是作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，較強(qiáng)的編程能力才是競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在絕大多數(shù)高校對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的編程類(lèi)課程只是一味地講授課本的知識(shí)，并沒(méi)有將課本理論知識(shí)與競(jìng)賽結(jié)合...
基于Python123的Python程序設(shè)計(jì)混合式教學(xué)模式的探索 摘要：Python程序設(shè)計(jì)作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，文章剖析了傳統(tǒng)線下教學(xué)的弊端，提出了線上線下混合教學(xué)模式，并在“Python123”教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行了Python程序設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)模式的初探，為進(jìn)一步的教學(xué)改革指明了道路與方向。關(guān)鍵...
基于計(jì)算思維的中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)公共課程混合式教學(xué)研究 摘要：結(jié)合中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)需求，基于計(jì)算思維，利用超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)，對(duì)計(jì)算機(jī)公共課程引入混合式教學(xué)模式，將傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合，以期實(shí)現(xiàn)線上線下課堂的完美結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及課程教學(xué)質(zhì)量，為今后計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)提供借鑒。 ...
雨課堂混合教學(xué)中自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)機(jī)制的實(shí)驗(yàn)性研究 摘要：探討在實(shí)施雨課堂支持的混合教學(xué)中，自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力的構(gòu)造在雨課堂平臺(tái)及面對(duì)面教學(xué)中的設(shè)置要素，全面采集雨課堂平臺(tái)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)作為自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)監(jiān)控驅(qū)動(dòng)，對(duì)60名學(xué)生進(jìn)行了12周的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，通過(guò)問(wèn)卷，前后測(cè)設(shè)計(jì)得到數(shù)據(jù)表明：雨課堂的混合教學(xué)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來(lái)臨，給高等教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇，“線上+線下”的混合教學(xué)模式也為教學(xué)改革提供了新思路。以大學(xué)計(jì)算機(jī)課程為例，分析了課程現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，針對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀和不足，提出了相應(yīng)的改革措施：優(yōu)化重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施混合教學(xué)模式及...