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[摘 要]高中生正處于人格發(fā)展的關(guān)鍵時期,培育其健全人格乃時代所需。作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,高中思政課在培育學生健全人格方面具有天然獨特優(yōu)勢。要在高中思政課培育學生的健全人格,應(yīng)巧設(shè)活動,串聯(lián)培育主線;強化辨析,抓住培育契機;創(chuàng)設(shè)情境,提供培育空間;善用資源,拓寬培育平臺;走出教室,開闊培育天地。(剩余3443字)
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高中思政課培育高中生健全人格的價值與路徑探析
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