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[摘 要]高中英語(yǔ)教師要秉承英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)。在新《課標(biāo)》背景下,教師要做好英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。在以往的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中,教師通常是中心,偏重于基礎(chǔ)知識(shí)與解題方法的講解,不利于對(duì)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)。(剩余5124字)
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基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的高中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)有效路徑
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