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淺談提高指導(dǎo)青 教師專業(yè)成長有效性的認(rèn)識

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青年教師的培養(yǎng)工作十分重要，幾乎每個(gè)學(xué)校都有一項(xiàng)重要舉措“師徒結(jié)對”。那么，指導(dǎo)教師如何有效指導(dǎo)才能幫助青年教師快速成長呢？

1 精準(zhǔn)定位

青年教師通常是指年齡在35周歲以下的教師，他們有教齡長短之分（有新入職的、有工作3-5年的，有工作五年以上的），有畢業(yè)院校之分（師范類、非師范類），有學(xué)歷高低之分（本科、碩士或博士研究生畢業(yè)），有教師基本功差異之分等。（剩余3096字）

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