信息化手段支持下的美術跨學科融合教學實踐

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《義務教育藝術課程標準（2022 年版）》指出，要突出課程綜合的理念，強調以各藝術學科為主體，加強與其他藝術的融合；重視藝術與其他學科的聯(lián)系，充分發(fā)揮協(xié)同育人功能；注重藝術與自然、生活、社會、科技的關聯(lián)，汲取豐富的審美教育元素，傳遞人與自然和諧共生理念，促進學生身心健康全面發(fā)展。在美術學科課程內(nèi)容概述部分，課標明確指出“融入跨學科學習”，將美術與自然、社會及科技融合，探究多個問題，提高綜合探索與學習遷移的能力。（剩余4711字）