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提升從深度閱讀教材開始

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一、問題緣起

(一)北京新高考的導向性——深度落實教材

2022年6月10日,北京市歷史高中學業(yè)水平等級性考試塵埃落定,同日,北京基教研專家權威解析了2022年試題,其中明確指出:“部分試題的情境創(chuàng)設、素材選用和考查理念,‘化用’了新教材。如第2題的歷史地圖(示意圖)取材于課本原圖。第16題設問取材于教材的‘探究與拓展’欄目。(剩余3818字)

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