初中生文獻(xiàn)閱讀理解能力的培養(yǎng)方法探究

史料實(shí)證素養(yǎng)是學(xué)習(xí)歷史的必備技能?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在課程目標(biāo)中明確提出：在義務(wù)教育階段，學(xué)生要初步學(xué)會(huì)依靠可信史料了解和認(rèn)識(shí)歷史。[1]即通過(guò)初中歷史學(xué)習(xí)，學(xué)生要初步養(yǎng)成史料實(shí)證這一素養(yǎng)，能夠準(zhǔn)確理解教材和教學(xué)活動(dòng)中所提供的可信史料……辨識(shí)其中的含義。[2]這就要求教師在初中階段幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)以下學(xué)習(xí)目標(biāo)：一是學(xué)會(huì)辨析史料價(jià)值，選擇可信史料作為認(rèn)識(shí)歷史的有力依據(jù)。（剩余3525字）