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創(chuàng)設主題情境 開展深度學習

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深度學習是指在理解學習的基礎上，學習者能夠批判地學習新的思想和事實并把它們融入原有的認知結構中，能夠在眾多思想中進行聯系，能夠將已有的知識遷移到新的情境中，并作出決策和解決問題。[1]因此，要達成深度學習，重要的載體就是情境素材。主題情境教學，就是從學科實際和學生的認知規(guī)律出發(fā)，以學科核心知識為依據，以某一貫穿課堂教學始終的情境為主線，將所學內容整合成符合學生邏輯思維發(fā)展順序的問題式學習鏈的一種教學模式。（剩余4331字）

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