從質疑到釋疑：高中統(tǒng)編歷史教材中的“保路運動”
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《中外歷史綱要（上）》第19課《辛亥革命》的“歷史縱橫”中，有一則關于“保路運動”的史料，這則史料是為了補充正文中對“保路運動”記述之不足，更好地幫助學生理解“保路運動”作為“辛亥革命”導火線的史實。
《普通高中歷史課程標準（2017 年版 2020 年修訂）》把史料實證作為歷史學科核心素養(yǎng)的重要組成部分，如何充分利用教材中的“基本史料”落實素養(yǎng)，本文將以保路運動為切入點，談談自己的做法。（剩余3286字）