“1+X”證書制度下高職學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程評(píng)價(jià)改革的路徑研究

音樂(lè)課程是學(xué)前教育專業(yè)的重要科目，是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須掌握的職業(yè)知識(shí)，而為了加強(qiáng)整體教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)中應(yīng)展開(kāi)合理的課程評(píng)價(jià)，客觀總結(jié)課程教學(xué)的問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)，而在“1+X”證書制度下，音樂(lè)課程評(píng)價(jià)也面臨著改革的趨勢(shì)?；诖?，本文從“1+X”證書制度下出發(fā)，以高職院校學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程作為切入點(diǎn)，展開(kāi)有關(guān)課程評(píng)價(jià)改革的研究。（剩余6488字）