歌從云南來，樂從心舞動，美在彩云南

——淺談學(xué)習(xí)云南少數(shù)民族聲樂作品的幾要素

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文中通過分析云南地區(qū)具有代表性的民族民間聲樂作品，概括性地說明了作為一名聲樂教師在學(xué)習(xí)、傳承和傳播云南地區(qū)音樂的過程中，應(yīng)掌握包括語言、音譯、田野調(diào)查、傳承及思辨五個要素，力求為保護(hù)和推動云南民族聲樂藝術(shù)獻(xiàn)出一份微薄之力。

一個民族的延續(xù)，最重要的是民族精神和民族文化的延續(xù)。文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，作為一名聲樂教師，肩負(fù)著延續(xù)、弘揚(yáng)和發(fā)展中國優(yōu)秀民族文化的歷史使命。（剩余5433字）