大心理健康教育觀下民間藝術在高中美術課堂的應用
——以德州黑陶為例
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大心理健康教育觀在借助心理健康服務的作用下，走向積極的社會心態(tài)。通過美術教育，我們可以提高學生的審美能力，并幫助學生建立良好的價值觀和道德觀。這對于學生未來的發(fā)展具有重要的意義。因此，本文將以大心理健康教育觀為基礎，探討如何通過美術課堂來培養(yǎng)學生的積極心態(tài)。
1 大心理健康教育觀的理念
“大健康教育思想”是對新時代的中國國情、對中國特色的心理健康教育體制的認知、理解和判斷。（剩余5352字）