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在教育改革背景下,各學(xué)科教師都在積極創(chuàng)新教學(xué)策略。項目式學(xué)習(xí)是目前一種較新的教學(xué)策略。將項目式學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于地理實驗教學(xué)中,可以鍛煉學(xué)生解決問題的能力,促進學(xué)生邏輯思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,點燃學(xué)生探索地理知識的熱情。基于此,我們應(yīng)正確認識項目式學(xué)習(xí)模式的價值,在實驗教學(xué)中探索項目式學(xué)習(xí)的具體實施策略,有效提升學(xué)生的地理學(xué)科核心素養(yǎng)。(剩余1510字)
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項目式學(xué)習(xí)在地理實驗教學(xué)中的應(yīng)用
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