新高考背景下高中歷史教學(xué)優(yōu)化方法

新高考意在以更加多元的方式選拔人才。新高考背景下，高中歷史教學(xué)面臨更多機遇、挑戰(zhàn)。新高考背景下，如果教師、學(xué)生仍舊延續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，通過機械記憶、“題?！睉?zhàn)術(shù)應(yīng)對新高考，就會陷入“泥潭”，學(xué)生不能取得理想的考試成績。因此，我們要立足新高考，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，優(yōu)化課堂教學(xué)，推動學(xué)生歷史思維以及時空觀念、史料實證等核心素養(yǎng)的發(fā)展，促使他們形成從不同視角看待歷史問題或歷史事件的能力，靈活運用歷史知識解決實際問題。（剩余1510字）