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高中地理學(xué)科具有綜合性和實踐性的特點。引導(dǎo)學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),是課程改革的要求。這里說的情境設(shè)計不同于傳統(tǒng)上的新課導(dǎo)入和導(dǎo)引等,高中地理教材在編寫時力求設(shè)計新穎、有趣、有吸引力,以促使學(xué)生在情境中快樂學(xué)習(xí)。高考地理試題也借助材料創(chuàng)設(shè)情境,考查學(xué)生的綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、地理實踐力等學(xué)科核心素養(yǎng)。我們可以創(chuàng)設(shè)主題情境,讓學(xué)生在情境中探究地理知識、分析地理問題、解決地理問題。(剩余1330字)
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創(chuàng)設(shè)主題情境,促進(jìn)地理高效學(xué)習(xí)
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