借助情境，增強體驗，提升地理學(xué)習(xí)效果

隨著課程改革的不斷推進，為培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，越來越多的理念和方式脫穎而出。高中地理知識較為復(fù)雜和抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常會因為其中枯燥且抽象的知識喪失學(xué)習(xí)積極性。因此，我們需要積極創(chuàng)設(shè)情境體驗式的學(xué)習(xí)模式，將學(xué)生從被動學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換為主動學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生在情境中積極地進行討論、觀察，增強體驗，探究地理規(guī)律，培養(yǎng)和提升區(qū)域認(rèn)知、地理實踐力等地理學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余1225字）