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辯證思維是運用辯證唯物主義進行思考的一種科學理論思維。我們要引導學生運用辯證唯物主義觀點和方法，在聯(lián)系和發(fā)展中全面把握事物，在對立和統(tǒng)一中動態(tài)分析事物。在歷史學習中，同樣需要培養(yǎng)學生的辯證思維。學生需要在聯(lián)系和發(fā)展中全面把握歷史事物，在對立和統(tǒng)一中分析歷史事物。本文從實際角度出發(fā)探究了在高中歷史學習中培養(yǎng)學生辯證思維的策略。（剩余1349字）
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高中歷史學習中辯證思維培養(yǎng)策略
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