“三新”背景下高中政治多元評(píng)價(jià)策略

在新課程、新教材、新高考（以下簡(jiǎn)稱“三新”）的背景下，高中政治學(xué)習(xí)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?！叭隆北尘跋拢覀円⒅貙?duì)學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。評(píng)價(jià)作為重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升以及學(xué)生的綜合發(fā)展具有重要的作用。本文從評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)主體等方面，就“三新”背景下高中政治多元評(píng)價(jià)策略進(jìn)行一些探究。（剩余1444字）