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構(gòu)建民族地區(qū)中學校本德育課程的實踐研究

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摘 要：在新課程改革的背景下，民族地區(qū)的德育校本課程迎來了全新局面，在變革中實現(xiàn)了積極發(fā)展。作為中學教育工作中非常重要的一部分，通過合理構(gòu)建校本德育課程體系，并且將其落實在實際中，能夠為更好地實施民族地區(qū)中學教育工作提供一定的支持。因此，當前需要分析造成校本德育課程無法有效構(gòu)建的具體因素，并且提出校本德育課程構(gòu)建的策略，促使民族地區(qū)中學生能夠?qū)崿F(xiàn)全面、健康的發(fā)展。（剩余5230字）

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