談如何通過(guò)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)提高學(xué)生的寫作能力

摘 要：在小學(xué)語(yǔ)文這門學(xué)科中，教師以培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫能力為主要教學(xué)目標(biāo)。其中，閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門學(xué)科的主要方式，而寫作則是體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平乃至核心素養(yǎng)的重要途徑。在當(dāng)下的小學(xué)語(yǔ)文課堂中，越來(lái)越多的教師開始注重閱讀與寫作的有機(jī)結(jié)合，以期能夠通過(guò)閱讀來(lái)提升學(xué)生的寫作水平，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。（剩余5218字）