信息技術(shù)與小學(xué)英語課堂的合理融合策略

一、序言

信息時代下，信息技術(shù)與教育的結(jié)合是必然趨勢，信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的結(jié)合也是時代發(fā)展的必然需求，也是提升小學(xué)會英語教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。我們要認(rèn)識到信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的重要作用，積極探索信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)融合的策略，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。為充分發(fā)揮好信息技術(shù)的優(yōu)勢，不斷提升小學(xué)英語課堂教學(xué)的質(zhì)量，我們要積極研究信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)融合的策略。（剩余4950字）