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一、引言
伴隨信息技術(shù)的迅猛進(jìn)展,教育教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)歷了深刻變革。作為高等教育中不可或缺的一環(huán),民辦高校正承擔(dān)著培養(yǎng)符合新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重任。在此背景下,“崗課賽證 + 雙創(chuàng)”這一創(chuàng)新教育模式應(yīng)運(yùn)而生。該模式巧妙融合崗位實(shí)踐、課程教學(xué)、技能比拼、職業(yè)資格證書以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,旨在全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),并顯著增強(qiáng)其就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。(剩余4895字)
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民辦高?!皪徴n賽證 + 雙創(chuàng)”教育模式的構(gòu)建
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