面向智能化工業(yè)生產(chǎn)的檢測(cè)原理課程教學(xué)與改革

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一、引言

傳感器及相關(guān)檢測(cè)技術(shù)在計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化及物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域負(fù)責(zé)底層信號(hào)來(lái)源的獲取與轉(zhuǎn)換，其課程“檢測(cè)原理”是自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程[]。隨著智能化工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，掌握與之相應(yīng)的檢測(cè)技術(shù)和綜合應(yīng)用能力，是保證當(dāng)代大學(xué)生快速融入生產(chǎn)工作的前提，是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)展的基石[2。為了適應(yīng)科技的快速發(fā)展，助力推動(dòng)高度現(xiàn)代化的社會(huì)建設(shè)，高校對(duì)新工科人才培養(yǎng)提出了新需求[3。（剩余4527字）