“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中歷史課程思政的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑

摘要：歷史學(xué)科對(duì)于歷史的講述是思政教育的天然載體，為推進(jìn)立德樹(shù)人的教育目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，本文立足“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景，提出應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新歷史課程思政的實(shí)踐路徑與方法，希望可以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及思想道德水平。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；初中歷史；課程思政；價(jià)值；實(shí)踐路徑

一、引言

初中歷史是典型的人文學(xué)科，對(duì)學(xué)生有著重要的教育作用和實(shí)際意義。（剩余5080字）