互聯(lián)網(wǎng)背景下現(xiàn)代信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合路徑

摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。教師在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)始充分運(yùn)用信息技術(shù)，它具有豐富的資源和強(qiáng)大的功能，可以有效地整合教學(xué)內(nèi)容，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂上，教師應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，利用多媒體課件、微課等多種形式的教學(xué)資源，使學(xué)生更好地了解、更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。（剩余5300字）