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“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高中生語文自主閱讀能力培養(yǎng)策略研究

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摘要：信息化背景下，現(xiàn)代科技的高速發(fā)展為學科教學帶來了千載難逢的機遇，也對學科教學提出了新的要求?；诖吮尘埃處煈?yīng)立足于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境下，應(yīng)將培養(yǎng)學生的自主閱讀能力視為高中語文教學的核心目標之一，以此推動學生的個性發(fā)展和健康成長，更好地滿足不同學生的個性化閱讀需求。文章將以統(tǒng)編版高中語文教材中的閱讀素材為案例，深入分析其在自主閱讀能力培養(yǎng)中的應(yīng)用效果及方法。（剩余5091字）

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