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【摘 要】我國中小學創(chuàng)意寫作教育教學體系的建立，不能停留在對已有的語文教育和作文教學的批判上，而要進行扎實的理論和實踐的準備。要做好創(chuàng)意寫作的中國化創(chuàng)生，就小學創(chuàng)意寫作而言，一是制訂我國小學創(chuàng)意寫作教與學的目標，二是梳理我國小學創(chuàng)意寫作教與學的基本理論與方法，三是研發(fā)我國小學創(chuàng)意寫作教學的教材和課程。（剩余5135字）
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扎實做好小學創(chuàng)意寫作教學
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