語文課堂德育滲透的有效路徑
以人文主題和語文要素雙線組元是統(tǒng)編教材的突出特點，德育就包含在人文主題中，是小學語文教學的重要內(nèi)容。在課堂教學中，教師要根據(jù)文本內(nèi)容并結(jié)合學生的學情，適時把德育因素滲透到教學活動中，培育學生的品德修養(yǎng)，助力學生健康成長。
一、在字詞教學中滲透
在小學階段，字詞教學是語文要素訓練中必不可少的環(huán)節(jié)。漢字本身就是中華民族的瑰寶，在中華文明的延續(xù)中發(fā)揮著不可磨滅的作用。（剩余1391字）