淺析全面提升學(xué)生作文素養(yǎng)的策略

生活是寫作的源泉。在新課改背景下，教師應(yīng)積極轉(zhuǎn)變教育觀念，深入研究生活教育理念，從學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的角度出發(fā)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。在寫作教學(xué)中，教師要有意識(shí)地從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，合理利用課后小練筆的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用寫作技巧，提升語言表達(dá)能力，提高作文素養(yǎng)。

一、指導(dǎo)學(xué)生回歸生活，豐富寫作情感

1.構(gòu)建生活情境

在寫作教學(xué)中，教師應(yīng)為學(xué)生構(gòu)建生活化情境，引導(dǎo)他們感知、體會(huì)生活中的美，運(yùn)用藝術(shù)化的語言表達(dá)生活。（剩余2190字）