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眾所周知，統(tǒng)編初中語文教材與傳統(tǒng)的蘇教版語文教材最大的區(qū)別是閱讀課文分“教讀”和“自讀”兩類。篇名前標(biāo)有“*”的為自讀課文。教讀課文和自讀課文的聯(lián)系是什么？二者的區(qū)別又在哪里？一線語文教師在實(shí)際教學(xué)中又該如何區(qū)別教學(xué)，才能體現(xiàn)編者的良苦用心？這些一直是困擾我們的大難題。筆者認(rèn)為，教讀課文和自讀課文是“相容共生，和而不同”的關(guān)系。（剩余2454字）
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統(tǒng)編初中語文教材中自讀課文的教學(xué)探討
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